Analyses des objets enseignés [Texte imprimé] : le cas du français / sous la direction de Bernard Schneuwly, Thérèse Thévenaz-Christen, Monographie imprimée
Language: français.Country: Belgique.Publication : Bruxelles : De Boeck, DL 2006Description: 1 vol. (260 p.) : couv. ill. ; 24 cmISBN: 2-8041-5243-X; 978-2-8041-5243-7.Series: Perspectives en éducation et formation, 1373-0258Abstract: Le document montre comment des activités complexes comme la lecture, l'expression orale et l'écriture deviennent des objets enseignés. Onze contributions sur l'interaction entre enseignant et élève, soulignant des processus d'enseignement et d'apprentissage variés, à l'école maternelle comme au primaire..Bibliography: Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.Subject - Topical Name: Lecture (enseignement primaire) | Livres d'images, Etude et enseignement (préscolaire) 210511 | Littérature Etude et enseignement (secondaire) | Communication orale, Etude et enseignement (primaire) 211245 | Français (langue), Etude et enseignementItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.64 ANA (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0377649004 |
Le document montre comment des activités complexes comme la lecture, l'expression orale et l'écriture deviennent des objets enseignés. Onze contributions sur l'interaction entre enseignant et élève, soulignant des processus d'enseignement et d'apprentissage variés, à l'école maternelle comme au primaire.
L'ouvrage fait suite à un symposium tenu à Genève dans le cadre du congrès Réseau éducation et formation, en septembre 2003, intitulé : ""Le travail de l'enseignant et l'objet enseigné. Le cas du français langue première"". Les textes ont été remaniés.
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr