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| 200 | 1 |
_aFormer envers et contre le genre _fIsabelle Collet, Caroline Dayer (ďs) _81 |
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| 210 |
_aLouvain-la Neuve _cDe Boeck _dDL 2014, cop. 2014 |
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| 215 |
_a1 vol. (300 p.) _cill. _d24cm |
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| 225 | 0 |
_aRaisons ďucatives _x1375-4459 |
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| 320 | _aBibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. | ||
| 330 | _aUne rf̌lexion scientifique sur la question du genre et ses enjeux, dans les domaines de l'ďucation et de l'enseignement : sexisme et hťřosexisme, racisme et classisme, etc. ƯElectre 2014 | ||
| 359 | 2 |
_pP. 7 _bIntroduction : Que nous apprend le genre ? enjeux et paradoxes de l'ďucation-formation/ Caroline Dayer& Isabelle Collet _pP. 27 _b _pP. 43 _cConstruction des savoirs et socialisation genrěs / Caroline Dayer _pP. 69 _cLes enseignant-e-s romand-e-s face au genre : pratiques, savoirs et expřience / Farinaz Fassa _pP. 89 _bAngela Davis : la formation d'une philosophe fm̌iniste radicale, au croisement des oppressions de classe, de race et de sexe / Nassira Hedjerassi _pP. 109 _cCorps et genre : analyse historique de manuels suisses d'ďucation physique / Vřonique Czk̀a _pP. 127 _cRire et humour dans la classe : des stratǧies genrěs de ršistance et de domination / Isabelle Collet _pP.151 _c"Le bon corps au bon endroit". Incorporation des normes de genre en formation professionnelle en alternance / Nadia Lamamra _pP. 173 _cLes origines du scoutisme et son implantation G̉env̈e : entre "nature de l'enfant" et intřt̊s des ľites / Anne-Franȯise Praz & Christian Schiess _pP. 195 _cDes enseignant-e-s face aux injures homophobes l̉'čole primaire / Gal͡ Pasquier _pP. 219 _cSous la dynamique non verbale des interactions didactiques, "l'impensable du genre" : analyse en classe d'ďucation physique / Martine Vinson & Chantal Amade-Escot _pP. 247 _cLa perspective de genre en didactique de l'histoire. Quelques initiatives d'enseignant-e-s / Valřie Opřiol _pP. 269 _cPostface : Les recherches sur le genre en ďucation : un bel avenir ? / Nicole Mosconi _pP. 285 _cNotices biographiques _pP. 291 _cTable des matir̈es _pP. 298 _cCollection Raisons ďucatives |
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| 410 |
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| 606 |
_9240568 _3161914314 _aIdentit šexuelle et ďucation _2rameau |
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