Réussir ses premiers cours / Jean-Michel Zakhartchouk ; [avant-propos de Philippe Meirieu], Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Edition Statement: 4e édition actualisée 2019Publication : Paris : ESF éditeur, copyright 2019Description: 1 vol. (239 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cmISBN: 978-2-7101-3860-0.Series: La classe en pratiqueDewey: 371.3, 23, fre ; 371.1, 22Abstract: Un outil de soutien et de perfectionnement destiné prioritairement aux professeurs débutants, avec des témoignages, des cas concrets, des bonnes pratiques concernant le savoir-être et le savoir-faire, des exercices et des tests pour les aider dans la préparation de leurs premiers cours. Electre 2019.Bibliography: Bibliogr. p. 233-235. Index.Subject - Topical Name: Classes (éducation), Conduite Guides pratiques | Enseignants débutants Guides pratiques| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.144 ZAK (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380474405 |
La couv. porte en plus : "Faire cours au quotidien ; Obtenir la discipline en classe ; S'organiser, planifier ; Donner du travail à la maison ; Evaluer efficacement ; Valider le socle commun"
Bibliogr. p. 233-235. Index
Un outil de soutien et de perfectionnement destiné prioritairement aux professeurs débutants, avec des témoignages, des cas concrets, des bonnes pratiques concernant le savoir-être et le savoir-faire, des exercices et des tests pour les aider dans la préparation de leurs premiers cours. Electre 2019
Avant le grand jour... 1. Les premiers cours 2. Faire cours au quotidien 3. Plusieurs façons de faire cours 4. S'organiser, planifier 5. La discipline dans la classe 6. Le travail à la maison 7. Travailler avec les autres 8. Le rôle important du professeur principal 9. La dimension de l'établissement 10. Les relations avec les parents 11. Comment évaluer ? 12. Valider le socle commun 13. S'impliquer dans l'aide et l'accompagnement 14. Participer à des projets pédagogiques ou culturels 15. Profession : enseignant 16. Les contraintes et les atouts du métier 17. Transmettre des valeurs
