L'essentiel de la pédagogie : développement de l'enfant, langage, sciences cognitives, enseigner aujourd'hui, culture commune, évaluation, démarche scientifique / sous la direction d'Alain Bentolila, Monographie imprimée
Language: français.Publication : [Paris] : Nathan, DL 2017Description: 1 vol. (327 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cmSeries: Les repères pédagogiquesAbstract: La 4e de couv. indique : "Ouvrage de référence pour maitriser toutes les facettes du métier d'enseignant aujourd'hui. Il propose des thématiques qui sont chacune éclairée par des pistes pratiques et des zooms sur des concepts-clés.".Bibliography: Bibliogr. et sitogr. p. 319-326.Subject - Topical Name: Pédagogie | Enseignement| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 370.1 ESS (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380104685 | ||
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Bibliogr. et sitogr. p. 319-326
La 4e de couv. indique : "Ouvrage de référence pour maitriser toutes les facettes du métier d'enseignant aujourd'hui. Il propose des thématiques qui sont chacune éclairée par des pistes pratiques et des zooms sur des concepts-clés."
Introduction / Alain Bentolila L'enseignant et l'enfant P. 9 Etre enseignant aujourd'hui / Philippe Meirieu P. 33 Construire la culture / Serge Boimare P. 49 L'enfant de la maternelle au collège : enjeux développementaux / Catherine Jousselme P. 69 Les sciences cognitives et les apprentissages à l'école primaire / Olivier Houdé P. 91 L'école maternelle, école particulière, école à part entière / Viviane Bouysse La pédagogie P. 113 Le langage oral / Alain Bentolila P. 129 La production d'écrits / Bruno Germain P. 153 La lecture : de l'apprentissage à la conquête du livre / Alain Bentolila P. 175 Comprendre, apprendre et enseigner les mathématiques / Françoise Duquesne Belfais et Marie-Alix Girodet P. 207 Enseigner la science aux enfants / Yves Quéré Les outils P. 229 Savoir mettre en œuvre une évaluation constructive / Charles Hadji P. 251 Différencier sa pédagogie / Paul Benaych P. 275 La formation / Brigitte Marin P. 291 L'enseignant, centre d'un nouveau réseau social éducatif / Sébastien Mounié
