Et si l'école apprenait à penser... / sous la direction de Marlène Lebrun, Monographie imprimée

Secondary Author: Lebrun, Marlène, 1957-...., Directeur de publicationLanguage: français.Publication : Bienne : Éditions HEP BEJUNE, 2017Description: 1 vol. (383 p.) : ill. ; 21 cmISBN: 978-2-9701-1751-3.Series: Collection DébatsAbstract: Une approche philosophique, sociologique, historique et pédagogique des questions liées à l'enseignement d'une pensée critique dans le cadre scolaire. Théoriciens, praticiens et formateurs proposent diverses pistes pour l'apprentissage d'une pensée qui émancipe, individualise, socialise et humanise. ­Electre 2018.Bibliography: Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. en bas de pages.Subject - Topical Name: Éducation, Finalités | Éducation, Philosophie | Écoles Sociologie | Pensée Étude et enseignement | Esprit critique Étude et enseignement
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 370.15 ETS (Browse shelf (Opens below)) Checked out 02/04/2024 0380267557
Total holds:

Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. en bas de pages

Une approche philosophique, sociologique, historique et pédagogique des questions liées à l'enseignement d'une pensée critique dans le cadre scolaire. Théoriciens, praticiens et formateurs proposent diverses pistes pour l'apprentissage d'une pensée qui émancipe, individualise, socialise et humanise. ­Electre 2018

En guise d'ouverture P. 13 Introduction / Marlène Lebrun (HEP BEJUNE) P. 25 J'écris ton nom / Antonin Moeri (Genève) 1, Conceptualisation ou ce qu'en pensent les théoriciens P. 37 Vous avez dit : «penser» ? / Jean-Louis Dumortier (Université de Liège) P. 59 De la pensée qu'il faut apprendre ou formater, à l'apprentissage de la pensée : quelques éléments d'une épistémologie perspectiviste pour un usage scolaire / Alaric Kohler et Tristan Donzé (HEP BEJUNE) P. 87 L'émergence de la pensée. Développement intellectuel et psychopathologie du lien social / Bertrand Duccini (Université Paul-Valéry-Montpellier III) P. 103 Apprendre à penser à l'école ou mettre la morale à zéro ? / Vincent Lorius (Université de Dijon) P. 125 De la formation de la pensée critique : que peut la philosophie ? / Zakaria Ghazi (Université Mohammed V Rabat, Maroc) 2, Ce qu'en pensent les praticiens P. 143 Citoyenneté : les droits de l'enfant / Annick Stettler (HEP BEJUNE) P. 155 La littérature au cœur des apprentissages : une médiation culturelle au service de la pensée / Michel Aubry (HEP BEJUNE) P. 167 La pensée critique en classe du français : une fondation éthique / Sami Halhal et Florent Biao (Université Laval, Québec) P. 191 La littérature et le débat empathique et raisonnable / Brigitte Louichon et Agnès Perrin-Doucey (LIRDEF, Montpellier) P. 207 La formation du citoyen lecteur / Pierre Le Reun, Carole Boulaouinat, Liliane Tur (CEPEC Lyon) P. 259 Repenser l'exercice de la dissertation par l'écriture collaborative / Valery Rion (Lycée de Porrentruy) P. 261 Apprendre à penser le monde quand il est troublé / Charles Heimberg (Université de Genève) 3, Ce que proposent les formateurs P. 283 L'école apprend-elle à penser ? Qu'en pensent les futurs enseignants ? / Rachida Elqobai (CeRMEF Marrakech) P. 307 Apprendre à penser le monde social par l'intermédiaire de la géographie scolaire. Comment de futurs enseignants primaires enseignent-ils l'alimentation dans leur classe de stage ? / Alain Pache (Haute Ecole Pédagogique Vaud) P. 325 L'impératif de penser l'agir professionnel en formation / Françoise Pasche Gossin, Marie-Christine Juillerat, Christine Riat (HEP BEJUNE) P. 349 Sensibiliser les futurs enseignants aux écrits intermédiaires : un levier pour questionner leurs postures d'étayage ? / Marielle Wyns, Laurence Famelart, Nicole Rahier, Thierrry Evrard (Haute Ecole Léonard de Vinci - Louvain-la-Neuve, Belgique) En guide de continuation P. 369 École du sport, école de la pensée / Laurent Massias (FFTRI, France)

Lyon 2 est membre fondateur de l'Université de Lyon
Université de Lyon

Powered by Koha