Des textes pour comprendre le monde [Texte imprimé] : propositions pour étayer l'apprentissage de la lecture des écrits non fictionnels / Micheline Dispy et Jean-Louis Dumortier, Monographie imprimée

Main Author: Dispy, MichelineCoauthor: Language: français.Country: Belgique.Publication : Namur : Presses universitaires de Namur, DL 2008Description: 1 vol. (128 p.) : ill. ; 23 cmISBN: 978-2-87037-624-9.Series: Tactiques, 4Dewey: 372.4, 22Abstract: Réflexion sur les genres d'écrits non fictionnels et les différents usages qu'on peut en faire en classe, étayée par cinq textes destinés aux élèves du dernier cycle primaire et du premier cycle secondaire. Pour chacun, une lecture d'expert à l'intention des maîtres et de leurs formateurs, des objectifs d'apprentissage, une proposition de procédure et des tâches en rapport avec les objectifs..Bibliography: Bibliogr. p. 128. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Lecture -- Compréhension | Lecture (enseignement primaire) | Lecture (enseignement secondaire) | Analyse du discours | Réalité
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Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 372.89 DIS (Browse shelf (Opens below)) Available 0378118509
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Réflexion sur les genres d'écrits non fictionnels et les différents usages qu'on peut en faire en classe, étayée par cinq textes destinés aux élèves du dernier cycle primaire et du premier cycle secondaire. Pour chacun, une lecture d'expert à l'intention des maîtres et de leurs formateurs, des objectifs d'apprentissage, une proposition de procédure et des tâches en rapport avec les objectifs.

Bibliogr. p. 128. Notes bibliogr.

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