Reconnecter l'école avec le vivant : 10 pratiques pédagogiques à changer pour un nouveau paradigme / Daniel Favre, Monographie imprimée

Main Author: Favre, Daniel, 1950-...., AuteurLanguage: français.Country: France.Publication : Malakoff : Dunod, DL 2021Description: 1 vol. (197 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cmISBN: 978-2-10-081374-2.Abstract: Cet ouvrage pointe dix habitudes d'enseignement qu'il est urgent d'abandonner pour favoriser l'émergence d'un nouveau paradigme pédagogique adapté au monde actuel, permettant à l'élève de se reconnecter avec l'ensemble de son environnement. ­Electre 2021.Bibliography: Bibliogr. p. [189]-194. Notes bibliogr. en bas de page.Subject - Topical Name: Psychologie de l'apprentissage | Pédagogie | Affectivité en éducation
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 371.3 FAV (Browse shelf (Opens below)) Available 0380781671
Total holds:

Bibliogr. p. [189]-194. Notes bibliogr. en bas de page

Cet ouvrage pointe dix habitudes d'enseignement qu'il est urgent d'abandonner pour favoriser l'émergence d'un nouveau paradigme pédagogique adapté au monde actuel, permettant à l'élève de se reconnecter avec l'ensemble de son environnement. ­Electre 2021

P. 1 Introduction P. 13 1. Réunir émotion et raison P. 37 2. Retirer nos lunettes de béhavioristes P. 57 3. Renoncer au contrôle "continu" des élèves P. 67 4. Ni sauver ni récompenser mais éduquer P. 75 5. Inviter un élève-sujet à exister avec trois systèmes de motivation P. 99 6. Accepter notre part d'ombre et le "non" de l'élève P. 117 7. Cesser de transmettre la peur de se tromper P. 131 8. Eduquer à l'incertitude P. 147 9. Changer nos critères de jugement P. 161 10. Se relier à son corps et au vivant P. 185 Conclusion

Lyon 2 est membre fondateur de l'Université de Lyon
Université de Lyon

Powered by Koha