Choisir un lycée laïque en Tunisie : stratégies de distinction sociale, culturelle et cultuelle / Émilie Pontanier, Monographie imprimée
Language: français.Country: Belgique.Publication : Louvain-la-Neuve : Academia-l'Harmattan, DL 2018Description: 1 vol. (390 p.) : couv. ill. ; 21 cmISBN: 978-2-8061-0326-0.Series: Thélème, 19Dewey: 373.611, 23Classification: 370Abstract: Une étude sociologique qui présente les stratégies et les attentes que dénote le choix d'un lycée laïque pour les familles tunisiennes. Entrent notamment en jeu la dimension internationale des diplômes, le poids des représentations de la langue et de la culture ou la volonté d'une socialisation laïque. Electre 2018.Bibliography: Bibliogr. p. 345-366.Thesis: .Subject - Topical Name: Écoles, Choix -- Aspect social -- Tunisie -- 1990- Enquêtes | École laïque -- Tunisie -- 1990- Enquêtes | Écoles françaises -- Tunisie -- 1990- Enquêtes| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 379.6 PON (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380460583 |
Bibliogr. p. 345-366
Texte remanié de Thèse de doctorat Sociologie Toulouse 2013
Une étude sociologique qui présente les stratégies et les attentes que dénote le choix d'un lycée laïque pour les familles tunisiennes. Entrent notamment en jeu la dimension internationale des diplômes, le poids des représentations de la langue et de la culture ou la volonté d'une socialisation laïque. Electre 2018
