L'activité des enseignants des écoles primaires en Tunisie au carrefour de leur formation, de leurs pratiques ordinaires et de leur relation à l'inspection : routines, conflits, effets. / Habib Hadj Amor ; sous la direction de André Désiré Robert et de Abdelmajid Naceur, Thèse électronique
Language: français ; of summary, français ; of summary, anglais ; 639-2.Country: France.Publication : 2021Dewey: 371.12Classification: 370Thesis: ; .Subject - Topical Name: Enseignants -- Stress lié au travail Tunisie | Enseignement primaire Tunisie Subject - Geographical Name: Tunisie Enseignement primaire | Tunisie Subject - Form: Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès au texte intégral | Click here to access online| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Non prêtable | Documentation en ligne THELEC | Education | En ligne | NNT2021LYSE2082 |
Thèse soutenue en co-tutelle
Titre provenant de l'écran-titre
Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)
Partenaire(s) de recherche : Éducation, Cultures, Politiques (Lyon ; 2011-) (Laboratoire), Université Lumière (Lyon) (établissement opérateur d'inscription), Education- Cultures et Politiques / ECP (Laboratoire)
Autre(s) contribution(s) : Ikbal Gharbi (Président du jury) ; Nawale Youssef Abouraad, Rahim Kouki (Rapporteur(s))
Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Lyon 2021
Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Université de Tunis 2021
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