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Bibliogr.

Reproduction de Thèse de doctorat Sociologie et anthropologie Lyon 2 2008

Cette thèse prend la mesure de la socialisation des enfants issus de la séparation des parents dont le nombre a été démultiplié en trente ans. Elle cherche à établir leurs spécificités, en comparaison aux autres jeunes adultes dont les parents sont restés unis, à travers les pratiques et représentations comparées de mobilisations des ressources parentales, matérielles et affectives. Plus qu'une thèse sur le divorce, ce travail questionne la fonction parentale du point de vue des enfants, à travers la situation particulière de la séparation des parents. Il s'agit d'aborder la question des liens entre ascendants et descendants en allant interroger ceux pour qui cette relation a été mise en question par cette rupture familiale. La recherche s'appuie d'une part sur une enquête quantitative auprès d'un échantillon représentatif de 853 jeunes adultes de dix-huit à trente ans de l'agglomération lyonnaise et d'autre part sur un corpus d'entretien auprès d'étudiants en Histoire de l'Art de l'Université Lyon 2. L'analyse est développée dans quatre directions : la définition de la norme familiale et l'identification des dimensions symboliques mais aussi matérielles relatives à la séparation du couple parental ; les modes d'autonomisation financière de la famille d'origine des jeunes adultes suivant leur expérience familiale de la séparation ; les spécificités de la territorialisation des jeunes adultes issus de parents séparés ; les régimes de relations intergénérationnelles à partir de l'usage qui est fait du téléphone entre le jeune adulte et chacun de ses parents. La question du genre dans la fonction parentale constitue un élément permanent des analyses menées.

This thesis tries to assess the social integration of children from separated parents, whose proportion in the global population has increased dramatically in the course of the last thirty years. The aim here is to define the specific experiences and representations of these children by contrast with other young adults, whose parents did not part, through a comparison of the way resources are mobilized on the parental, material and emotional levels. This thesis is not only about separation but also about the way children consider the parental role, through the specific circumstances of a separation between their parents. What is at stake is the relation between ancestry and descendants in the light of a disturbance of that relation through the parents' parting. On the one hand, this work relies on an investigation into a representative body of 853 young adults aged between eighteen and thirty years, residing in and around Lyon, and on the other hand on a series of interviews with students registered with the Art History Department at the Université Lyon 2. Our analysis comprises four sections - first defining the norms in the family and the symbolical but also material conditions resulting from the separation of the parents; then studying how the young adults gain financial autonomy from their family after this separation; then assessing the specificity of their way of settling down in a particular geographical area; and finally studying how the use of phone communications between young adults and their parted parents can reveal specific inter-generation relationships. The issue of gender in the parental role has been consistently addressed in the analyses.