Bibliographie p. [197]-198. Notes bibliogr.

Les auteures présentent les dispositifs mis en place dans les lieux d'accueil enfants-parents (ou LAEP) et proposent des repères pratiques, cliniques et réflexifs à partir de situations concrètes. Elles soulignent l'importance d'instituer un cadre créatif, rigoureux et éthique afin de rendre l'accueil opérant et de s'affranchir des risques de dérive. ©Electre 2023

P. 9 Préface / Marie-Nicole Rubio P. 13 Introduction P. 13 Un rôle de "passeur" / Isabelle Pillot Péronnet P. 14 Du temps pour penser / Anne Zambeaux P. 16 Avant tout, accueillir pour prévenir / Laurence Confais P. 17 Un projet ambitieux et modeste : témoigner et transmettre P. 21 1. Connaître P. 21 Une histoire des lieux d'accueil enfants-parents P. 23 Les LAEP : des lieux clos ouverts sur la cité P. 64 Quelques effets majeurs de ces dispositifs (Isabelle) P. 78 Comme des poupées russes P. 85 2 Accueillir P. 85 La fonction contenante (Isabelle) P. 88 La fonction de tiers (Isabelle) P. 92 Témoignages singuliers : points d'appui et difficultés P. 104 Habiter le lieu P. 127 3 Réfléchir P. 127 Tout s'interroge P. 128 De l'importance de distinguer objectifs et effets P. 130 Les valeurs de l'équipe au service de l'accueil P. 133 Le projet d'accueil et les choix d'équipe P. 143 Penser en équipe P. 161 Conclusion et perspectives : veiller à garder le cap face aux risques de dérive P. 161 Mise aux normes P. 165 Mise en garde : face aux risques de dérive, le désir de garder le cap (Anne et Laurence) P. 173 Mise en perspective : pour conclure, la dimension politique des lieux d'accueil P. 175 Postface. Innovation et dynamique sociale : de la nécessité de réaffirmer la fonction préventive, solidaire et citoyenne des lieux d'accueil enfants-parents / Gérard Neyrand P. 187 Annexe. Éthique, rôle et fonction de l'accueillant en lieux d'accueil enfants-parents / Isabelle Pillot Péronnet