Le corps et la voix de l'enseignant [Texte imprimé] : théorie et pratique / [sous la direction de Marion Tellier et de Lucile Cadet], Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : Ed. Maison des langues, DL 2014Description: 1 vol. (310 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-84-8443-930-1.Abstract: Des réflexions sur le rôle de la voix et du geste dans l'enseignement des langues, accompagnées de conseils présentés dans des fiches pratiques en fin de chaque partie, pour mettre en application les concepts abordés. Electre 2014; "Tout comme le comédien, l'enseignant utilise son corps et sa voix comme outils de travail, à la fois en tant que stratégie de transmission et en tant qu'outil d'animation. (...) Cet ouvrage s'appuie sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle, au sens large du terme, dans l'enseignement. Ainsi, sont convoquées tout au long de l'ouvrage des disciplines comme la didactique, les sciences de l'éducation, la médecine, l'orthophonie, la phonétique, la sociologie, la psychologie, les études de la gestuelle." [Extrait de la 4e de couv.].Bibliography: Bibliogr. p. 291-310. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Enseignants, Formation | Communication orale | Expression | GestesItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Education | 370.7 COR (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380007634 | ||
Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 370.7 COR (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380007696 | ||
Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 370.7 COR (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379494534 |
Bibliogr. p. 291-310. Notes bibliogr.
Des réflexions sur le rôle de la voix et du geste dans l'enseignement des langues, accompagnées de conseils présentés dans des fiches pratiques en fin de chaque partie, pour mettre en application les concepts abordés. Electre 2014
"Tout comme le comédien, l'enseignant utilise son corps et sa voix comme outils de travail, à la fois en tant que stratégie de transmission et en tant qu'outil d'animation. (...) Cet ouvrage s'appuie sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle, au sens large du terme, dans l'enseignement. Ainsi, sont convoquées tout au long de l'ouvrage des disciplines comme la didactique, les sciences de l'éducation, la médecine, l'orthophonie, la phonétique, la sociologie, la psychologie, les études de la gestuelle." [Extrait de la 4e de couv.]