Comment enseigner les nombres entiers et la numération décimale ? [Texte imprimé] : de la PS au CM2 / Roland Charnay,..., Monographie imprimée

Main Author: Charnay, Roland, AuteurLanguage: français.Publication : Paris : Hatier, DL 2013, cop. 2013Description: 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cmISBN: 978-2-218-95728-4.Series: Enseigner à l'école primaireAbstract: Guide pédagogique sur les recherches en didactique et les pratiques enseignantes en matière d'apprentissage des nombres et de la numération. Propose des exercices pour évaluer les acquis des élèves, des fiches à photocopier pour servir de support à des séquences d'enseignement et une progression pour l'école primaire. ­Electre 2014; Cet ouvrage, fruit de plusieurs années de recherche dans l'apprentissage des nombres naturels et de la numération décimale, propose des pistes de travail concrètes adaptées au trois cycles de l'école primaire. Il aborde dans un premier temps les notions inhérentes aux concepts de nombres et numération grâce à un panel d'exercices variés. La seconde partie est consacrée aux séquences d'enseignement et propose une progression suivant le cours des apprentissages..Bibliography: Bibliogr. p. 143.Subject - Topical Name: Système décimal Étude et enseignement | Nombres naturels Étude et enseignement | Mathématiques, Étude et enseignement (primaire)
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 372.3 CHA (Browse shelf (Opens below)) Available 0379493841
Non prêtable BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 372.3 CHA (Browse shelf (Opens below)) Not for loan 0379493780
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La couv. porte en plus : "Les enjeux et les difficultés, des éclairages sur le vocabulaire et les notions mathématiques, des séquences d'enseignement, une proposition de programmation"

Bibliogr. p. 143

Guide pédagogique sur les recherches en didactique et les pratiques enseignantes en matière d'apprentissage des nombres et de la numération. Propose des exercices pour évaluer les acquis des élèves, des fiches à photocopier pour servir de support à des séquences d'enseignement et une progression pour l'école primaire. ­Electre 2014

Cet ouvrage, fruit de plusieurs années de recherche dans l'apprentissage des nombres naturels et de la numération décimale, propose des pistes de travail concrètes adaptées au trois cycles de l'école primaire. Il aborde dans un premier temps les notions inhérentes aux concepts de nombres et numération grâce à un panel d'exercices variés. La seconde partie est consacrée aux séquences d'enseignement et propose une progression suivant le cours des apprentissages.

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