Ecole, alphabétisation et société rurale dans la France du Nord au XIXème siècle [Texte imprimé] / Marc Loison, Monographie imprimée

Main Author: Loison, Marc, 1952-...., AuteurLanguage: français ; of title page, français.Country: France.Publication : Paris, Budapest, Torino : l'Harmattan, 2003Description: 1 vol. (296 p.) : ill., cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 2-7475-4673-X.Series: Histoire et mémoire de la formation, 1631-9451Dewey: 379.44, 21Abstract: En mettant en évidence une alphabétisation géographiquement et socialement très différenciée dans un arrondissement du Pas-de-Calais, celui d'Arras, qui n'est pas le haut lieu de la révolution industrielle, cet ouvrage met à mal l'historiographie républicaine triomphante qui a présenté la France comme un pays globalement scolarisé et alphabétisé au moment des lois Ferry..Bibliography: Bibliogr. p. [287]-293. Notes bibliogr..Thesis: .Subject - Topical Name: Alphabétisation -- France (nord) 19e siècle | Enseignement primaire -- France (nord) 19e siècle
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Bibliogr. p. [287]-293. Notes bibliogr.

Texte remanié de Thèse de doctorat Histoire contemporaine Lille 3 1997

En mettant en évidence une alphabétisation géographiquement et socialement très différenciée dans un arrondissement du Pas-de-Calais, celui d'Arras, qui n'est pas le haut lieu de la révolution industrielle, cet ouvrage met à mal l'historiographie républicaine triomphante qui a présenté la France comme un pays globalement scolarisé et alphabétisé au moment des lois Ferry.

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