Séquences d'explication lexicale dans l'enseignement du français par visioconférence : une approche multimodale / Benjamin Thomas Holt ; sous la direction de Nicolas Guichon et de Marion Tellier, Thèse électronique
Language: français ; of summary, français ; of summary, anglais.Country: France.Publication : 2018Dewey: 410Classification: 400Thesis: .Subject - Topical Name: Français (langue), Étude et enseignement, Allophones Thèses et écrits académiques | Visioconférences Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès au texte intégral | Click here to access onlineItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Non prêtable | Documentation en ligne THELEC | Linguistique | En ligne | NNT2018LYSE2066 |
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Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Lettres, langues, linguistique et arts (Lyon)
Partenaire(s) de recherche : Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône) (Equipe de recherche), Université Lumière (Lyon) (établissement opérateur d'inscriptions), Interactions- Corpus- Apprentissages- Représentations / ICAR (Laboratoire)
Autre(s) contribution(s) : Heather Hilton (Président du jury) ; Thierry Soubrié (Membre(s) du jury) ; Lucile Cadet, Annick Rivens Mompean (Rapporteur(s))
Thèse de doctorat Sciences du langage Lyon 2018
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