L'intégration spatiale de l'information orthographique lors de la lecture de mots en langue arabe : Étude chez l'adulte et l'enfant d'école primaire / Hicham Zeghli ; sous la direction de Bernard Lété et de Mostafa Bouanani, Thèse électronique
Language: français ; of summary, français ; of summary, anglais ; 639-2.Country: France.Publication : 2021Classification: 150Thesis: ; .Subject - Topical Name: Arabe (langue) | Reconnaissance des mots | Lecture, Étude et enseignement Subject - Form: Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès au texte intégral | Click here to access online| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Non prêtable | Documentation en ligne THELEC | Psychologie | En ligne | NNT2021LYSE2116 |
Thèse soutenue en co-tutelle
Titre provenant de l'écran-titre
Ecole(s) Doctorale(s) : École Doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo)
Partenaire(s) de recherche : Université Lumière (Lyon ; 1969-....) (établissement opérateur d'inscription), Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs (Lyon) (Laboratoire)
Autre(s) contribution(s) : Souad El Ayachi (Président du jury) ; Stéphanie Ducrot (Membre(s) du jury) ; Séverine Casalis, Yousri Marzouki (Rapporteur(s))
Thèse de doctorat Psychologie Lyon 2021
Thèse de doctorat Psychologie Université Sidi Mohamed ben Abdellah (Fès, Maroc) 2021
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