Analyse des interactions dans la classe de langue en Corée : cas des apprenants coréens face aux enseignants de français natifs dans l'enseignement supérieur / Shin Tae Kang ; sous la direction de Christine Develotte, Thèse électronique
Language: français ; of summary, français ; of summary, anglais.Country: France.Publication : 2016Dewey: 448Classification: 400Thesis: .Subject - Topical Name: Français (langue), Étude et enseignement Thèses et écrits académiques | Enseignants français -- Corée (République) Thèses et écrits académiques | Français (langue), Étude et enseignement, Allophones Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès réservé au texte intégral| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Non prêtable | Documentation en ligne THELEC | Linguistique | En ligne | NNT2016LYSE2158 |
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Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Lettres, langues, linguistique, arts (Lyon)
Partenaire(s) de recherche : Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône) (Equipe de recherche), Université Lumière (Lyon) (établissement opérateur d'inscription)
Autre(s) contribution(s) : Peter D. Griggs (Président du jury) ; Jin-Ok Kim (Membre(s) du jury) ; Christine Béal, Marc Duval (Rapporteur(s))
Thèse de doctorat Sciences du langage Lyon 2016
