Publié pour la première fois aux Etats-Unis en 2017, sous le titre "iGen. Why today's super-connected kids are growing up less rebellious, more tolerant, less happy - and completely unprepared for adulthood (and what that means fo the rest of us)"

Bibliogr. p. [419]-438. Notes bibliogr. Index

Professeure en psychologie, l'auteure analyse les conséquences d'un usage intense des écrans chez les enfants nés à partir de 1995, surnommés la génération Internet. Obsédés par les écrans, ces jeunes paraissent plus démunis que les générations précédentes face aux défis de la vie active. Comment mieux les accompagner au quotidien sans les juger ni tomber dans la répression ? ­Electre 2018

P.13 Préface : l'inquiétante étrangeté de la jeune génération P. 23 Introduction : la génération iGen : qui est-elle et comment la reconnaître ? P. 43 Chapitre 1, Immatures : des adolescents qui grandissent moins vite P. 81 Chapitre 2, Internet : une génération hyperconnectée à tous les réseaux P. 105 Chapitre 3, In absentia : je suis avec toi, mais virtuellement P. 133 Chapitre 4, Instables : des jeunes plus que jamais mal dans leur peau P. 165 Chapitre 5, Indifférents à la religion : le déclin des croyances et de la spiritualité P. 195 Chapitre 6, Individualistes et dans leur bulle : moins de charité pour plus de sécurité P. 237 Chapitre 7, Insécurité salariale : travailler pour gagner - mais pas pour dépenser P. 265 Chapitre 8, Indécis : un nouveau rapport au sexe, au mariage et à la famille P. 295 Chapitre 9, Inclusifs : une plus grande ouverture d'esprit P. 335 Chapitre 10, Indépendants : des ados affranchis de la politique P. 369 Conclusion : comprendre - et sauver - la génération iGen P. 401 Postface : les smartphones... peut-être