Vingt ans de didactique des mathématiques en France [Texte imprimé] : hommage à Guy Brousseau et Gérard Vergnaud : [actes du colloque organisé par l'Association pour la recherche en didactique des mathématiques, Paris, 15-17 juin 1993] / ouvrage coordonné par Michèle Artigue, Régis Gras, Colette Laborde... [et al.], Monographie imprimée
Uniform Conventional Heading: Mélanges : Brousseau / Guy • Mélanges : Vergnaud / GérardLanguage: français ; of summary, anglais.Country: France.Publication : [Grenoble] : la Pensée sauvage, impr. 1994, 07-Aubenas : Impr. LienhartDescription: 1 vol. (415 p.) : graphiques ; 22 cmISBN: 2-85919-092-9.Series: Recherches en didactique des mathématiquesDewey: 510Classification: 00A35, 2010 ; 97-XX, 2010Abstract: Comprendre, expliquer, modéliser les processus complexes en jeu dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques : tel est l'enjeu de la didactique des mathématiques en France depuis 20 ans. Ce livre présente le bilan de ces 20 ans de travail.Bibliography: Bibliogr. à la fin de chaque chapitre. Résumés en anglais.Subject - Personal Name: Brousseau, Guy | Vergnaud, Gérard Subject - Topical Name: Didactique Histoire | Mathématiques -- 212248Étude et enseignement, France, Congrès| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 373 VIN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0376737375 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.3 VIN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0376753337 |
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Bibliogr. à la fin de chaque chapitre. Résumés en anglais
Comprendre, expliquer, modéliser les processus complexes en jeu dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques : tel est l'enjeu de la didactique des mathématiques en France depuis 20 ans. Ce livre présente le bilan de ces 20 ans de travail
