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Monographie imprimée
L'évaluation scolaire [Texte imprimé] : décoder son langage / Michel Barlow, Monographie impriméePublication : Lyon : Chronique sociale, 1992, 69-Saint-Martin-en-Haut : Impr. des Monts du LyonnaisDescription: 1 vol. (186 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cmAvailability: Items available for loan: BU Chevreul[Ch 24309] (1).
Monographie imprimée
Repérage et prise en charge des troubles spécifiques du langage oral ou écrit (TSDL) chez l'enfant scolarisé : présentation d'un dispositif départemental et partenarial : Académie (IEN, MEN), Conseil général (Prévention Santé, PMI) : colloque départemental / organisé [le 14 décembre 2004] par l'Académie du Val-d'Oise et le Conseil général du Val-d'Oise, Monographie impriméeSet Level: 039885224, ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 0999-792X, 87Publication : Paris : A.N.A.E., 2006Description: 1 vol. (P. 71-133) : ill. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: BU Chevreul[370.15 ANA] (1).
Monographie imprimée
Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ? / sous la direction de Céline Chauvigné ; préface de Michel Fabre ; postface de Roger Monjo, Monographie impriméePublication : Paris : l'Harmattan, copyright 2018Description: 1 vol. (112 p.) ; 22 cmAvailability: Items available for loan: BU Chevreul[370.1 EMA] (1).

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