Qu'est-ce que l'éducation artistique au cinéma ? / Natacha Cyrulnik, Monographie imprimée
Language: français.Publication : Montpellier : Éditions L'entretemps, DL 2016Description: 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cmISBN: 978-2-35539-208-5.Series: Horizons de cinémaAbstract: Ayant pratiqué l'enseignement du cinéma de longues années, l'auteure propose ici des pistes de réflexion et des références pratiques pour l'éducation artistique au cinéma. Dans l'esprit d'une recherche-action, son texte tente de relier la pensée à la pratique et vice versa. Electre 2017; L'éditeur indique : L’idée de ce livre est de rassembler aussi bien des pistes de réflexion que des références pratiques pour l’éducation artistique au cinéma. Il s’adresse donc aux porteurs d’actions pédagogiques : enseignants de différents niveaux scolaires (écoles, collèges, lycées, universités), aux jeunes réalisateurs à qui l’on confie très tôt l’animation d’ateliers et aux responsables de salle qui accueillent des dispositifs scolaires en faveur du cinéma. Certains de ces acteurs souhaitent se nourrir de l’expérience des autres et étayer leur démarche par une recherche théorique. Comment intervenir ? Comment nuancer les dispositifs ? Comment les faire évoluer avec le temps pour toujours mieux s’adapter ?… Dans l’esprit d’une "recherche-action", le texte tente de relier la pensée à la pratique et vice-versa..Bibliography: Bibliogr. p. 118-124.Subject - Topical Name: Cinéma Étude et enseignement | Art, Étude et enseignement| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Spectacle (Arts du spectacle) | 791.07 CYR (Browse shelf (Opens below)) | Checked out | 06/12/2021 | 0380085502 |
Bibliogr. p. 118-124
Ayant pratiqué l'enseignement du cinéma de longues années, l'auteure propose ici des pistes de réflexion et des références pratiques pour l'éducation artistique au cinéma. Dans l'esprit d'une recherche-action, son texte tente de relier la pensée à la pratique et vice versa. Electre 2017
L'éditeur indique : L’idée de ce livre est de rassembler aussi bien des pistes de réflexion que des références pratiques pour l’éducation artistique au cinéma. Il s’adresse donc aux porteurs d’actions pédagogiques : enseignants de différents niveaux scolaires (écoles, collèges, lycées, universités), aux jeunes réalisateurs à qui l’on confie très tôt l’animation d’ateliers et aux responsables de salle qui accueillent des dispositifs scolaires en faveur du cinéma. Certains de ces acteurs souhaitent se nourrir de l’expérience des autres et étayer leur démarche par une recherche théorique. Comment intervenir ? Comment nuancer les dispositifs ? Comment les faire évoluer avec le temps pour toujours mieux s’adapter ?… Dans l’esprit d’une "recherche-action", le texte tente de relier la pensée à la pratique et vice-versa.
