(Re)penser l'acte d'apprendre : la gestion mentale, une réponse aux défis éducatifs / Yves Lecocq ; préface de Jean-Pierre Gaté, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Lyon : Chronique sociale, DL 2018Description: 1 vol. (271 p.) : ill.en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cmISBN: 978-2-36717-503-4.Series: Pédagogie Formation : synthèseAbstract: Après avoir pointé la diversité des approches analysant ce qu'est l'apprentissage et dévoilé quelques clivages importants, l'auteur propose une nouvelle modélisation de l'acte d'apprendre, porteuse de sens pour le pédagogue au quotidien. Il renouvelle ensuite des problématiques centrales et donne quelques exemples de mises en oeuvre concrètes. Electre 2018.Bibliography: Bibliogr. p. 261-267. Notes bibliogr. en bas de pages.Subject - Personal Name: La Garanderie, Antoine de, 1920-2010 Subject - Topical Name: Psychologie de l'apprentissage | Éducation, Recherche | Apprentissage cognitif| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Education | 371.3 LEC (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380390064 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.3 LEC (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380326650 |
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Bibliogr. p. 261-267. Notes bibliogr. en bas de pages
Après avoir pointé la diversité des approches analysant ce qu'est l'apprentissage et dévoilé quelques clivages importants, l'auteur propose une nouvelle modélisation de l'acte d'apprendre, porteuse de sens pour le pédagogue au quotidien. Il renouvelle ensuite des problématiques centrales et donne quelques exemples de mises en oeuvre concrètes. Electre 2018
