La recherche en éducation : étapes et approches / sous la direction de Thierry Karsenti, Lorraine Savoie-Zajc, Monographie imprimée
Uniform Title: Introduction à la recherche en éducationLanguage: français.Country: Canada.Edition Statement: 4e édition revue et mise à jourPublication : [Montréal] : Presses de l'Université de Montréal, DL 2018Description: 1 vol. (449 p.) : ill. ; 23 cmISBN: 978-2-7606-3932-4; 2-7606-3932-0.Series: Enseigner et apprendreDewey: 370.72, 23Classification: LB1028, I57 2018Abstract: Cet ouvrage constitue une introduction générale essentielle aux méthodes de recherche en éducation et un outil de référence incontournable, tant pour le praticien que pour l'étudiant-chercheur, qu'il soit au baccalauréat, à la maîtrise ou au doctorat. Tout comme dans les éditions précédentes, les thèmes retenus répondent à des besoins variés et sont structurés de façon à ce que le lecteur trouve facilement son chemin à travers les nombreuses perspectives adoptées par les auteurs, qui accordent une attention particulière aux enjeux d'ordre épistémologique et éthique - au coeur de toute démarche de recherche. Le lecteur sera amené à découvrir la fascinante aventure de la recherche en éducation, ainsi que les défis qu'elle contient, dont celui - fondamental - de faciliter une plus grande collaboration entre praticiens et chercheurs. Cette quatrième édition comprend un nouveau chapitre sur la recherche ethnographique ainsi que sur l'analyse des données qualitatives. Electre 2019.Bibliography: Bibliographie p. [425]-449. Glossaire.Subject - Topical Name: Éducation, Recherche Méthodologie| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 370.7 REC (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380459884 |
Publié antérieurement sous le titre : Introduction à la recherche en éducation
Bibliographie p. [425]-449. Glossaire
Cet ouvrage constitue une introduction générale essentielle aux méthodes de recherche en éducation et un outil de référence incontournable, tant pour le praticien que pour l'étudiant-chercheur, qu'il soit au baccalauréat, à la maîtrise ou au doctorat. Tout comme dans les éditions précédentes, les thèmes retenus répondent à des besoins variés et sont structurés de façon à ce que le lecteur trouve facilement son chemin à travers les nombreuses perspectives adoptées par les auteurs, qui accordent une attention particulière aux enjeux d'ordre épistémologique et éthique - au coeur de toute démarche de recherche. Le lecteur sera amené à découvrir la fascinante aventure de la recherche en éducation, ainsi que les défis qu'elle contient, dont celui - fondamental - de faciliter une plus grande collaboration entre praticiens et chercheurs. Cette quatrième édition comprend un nouveau chapitre sur la recherche ethnographique ainsi que sur l'analyse des données qualitatives. Electre 2019
