Comprendre l'inclusion scolaire / Annick Ventoso-Y-Font et Julien Fumey ; [préface Serge Thomazet], Monographie imprimée
Language: français.Edition Statement: Nouvelle éditionPublication : Futuroscope : Réseau Canopé Éditions, DL 2019Description: 1 vol. (138 p.) ; 19 cmISBN: 978-2-240-05091-5.Series: Éclairer, Pour décrypter l'essentielAbstract: Un essai qui propose une réflexion sur la notion d'inclusion scolaire, concept visant à donner aux élèves relevant habituellement d'un enseignement spécialisé la place qui leur revient dans le système éducatif ordinaire. Les auteurs s'appuient sur des travaux scientifiques et des expériences de terrain et montrent les perspectives éducatives, sociétales et institutionnelles d'une telle démarche. Electre 2019.Bibliography: Bibliogr. p. [135]-138. Notes bibliogr. Glossaire.Subject - Topical Name: Éducation, Recherche | Pédagogie | Intégration scolaire | Réussite scolaire | Programmes de réussite éducative | Démocratisation de l'enseignementItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.9 VEN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380282369 | ||
Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.9 VEN (Browse shelf (Opens below)) | Checked out | 30/04/2024 | 0380532686 |
Bibliogr. p. [135]-138. Notes bibliogr. Glossaire
Un essai qui propose une réflexion sur la notion d'inclusion scolaire, concept visant à donner aux élèves relevant habituellement d'un enseignement spécialisé la place qui leur revient dans le système éducatif ordinaire. Les auteurs s'appuient sur des travaux scientifiques et des expériences de terrain et montrent les perspectives éducatives, sociétales et institutionnelles d'une telle démarche. Electre 2019
P. 11 Qu'est-ce que l'inclusion scolaire Émergence et évolution internationale Le paradigme de l'inclusion scolaire P. 37 Inclure un élève à l'école : réalités et enjeux Les besoins éducatifs particuliers L'école inclusive comme système interactif P. 69 Organisation pédagogique et mise en réseau Démarches d'enseignement et facteurs d'apprentissage Travail en coopération et ouverture éducative P. 97 Le défi de l'inclusion Contraintes, limites et contradictions Avancées et perspectives