Les 16-24 ans à l'éducation des adultes : besoins et pistes d'intervention / Michelle Dumont, Nadia Rousseau, Monographie imprimée
Language: français.Country: Canada.Publication : Québec, Québec : Presses de l'Université du Québec, DL. 2016Description: 1 vol. (164 p.) ; 23 cmISBN: 978-2-7605-4448-2.Series: Éducation-intervention, 41Abstract: C'est à partir d'une étude menée auprès de 610 jeunes de 16 à 24 ans inscrites à la formation générale des adultes dans différentes régions du Québec que les auteures de cet ouvrage dressent le portrait des besoins psychologiques, psychopédagogiques et pédagogiques de ces jeunes. Les besoins d'ordre professionnel manifestés par les enseignants de ces centres sont également explorés. Des pistes d'action susceptibles d'éclairer ces enjeux sont suggérées. Electre 2017.Bibliography: Bibliogr. p. [149]-164.Subject - Topical Name: Éducation, Recherche -- Canada Québec (Canada ; province) | Analyse des pratiques (formation) -- Canada Québec (Canada ; province) | Éducation des adultes -- Canada Québec (Canada ; province) | Motivation en éducation| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 374 DUM (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380093767 |
Bibliogr. p. [149]-164
C'est à partir d'une étude menée auprès de 610 jeunes de 16 à 24 ans inscrites à la formation générale des adultes dans différentes régions du Québec que les auteures de cet ouvrage dressent le portrait des besoins psychologiques, psychopédagogiques et pédagogiques de ces jeunes. Les besoins d'ordre professionnel manifestés par les enseignants de ces centres sont également explorés. Des pistes d'action susceptibles d'éclairer ces enjeux sont suggérées. Electre 2017
