Éducation et cognition : Des éléments théoriques amenés par les diverses modélisations à la pédagogie Freinet / [avec la participation de : Patrici Baccou, Sylvie Barbier, Séverine Behra... et al.] ; sous la direction de Jean Vannereau, Monographie imprimée
Set Level: 003280004, L'Année de la recherche en sciences de l'éducation, 1254-6852Language: français ; of summary, anglais.Country: France.Publication : Paris : L'Harmattan : AFIRSE, 2020Description: 1 vol. (356 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cmISBN: 978-2-343-21254-8.Series: L'Année de la recherche en sciences de l'éducationBibliography: Notes bibliogr. en fin de chapitre.Subject - Topical Name: Sciences de l'éducation Recherche | Éducation, Recherche France | Enseignement France | Sciences cognitives | Freinet, Techniques de | Pédagogie institutionnelle| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.391 VAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380865654 |
Contient des résumés en anglais
Numéro thématique de : "Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation", Année 2020
AFIRSE = Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education
Notes bibliogr. en fin de chapitre
