Analyse de pratiques et réflexivité [Texte imprimé] : regards sur la formation, la recherche et l'intervention socio-éducative / ouvrage dirigé par Charles Béziat ; [collaborateurs : Sébastien Pesce, Patricia Bessaoud-Alonso, Noël Denoyel], Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : L'Harmattan, cop. 2013, DL 2013, 14-Condé-sur-Noireau : Imprimé par Corlet NumériqueDescription: 1 vol. (228 p.) : couv. ill. ; 22 cmISBN: 978-2-343-00348-1; 2-343-00348-3.Series: Savoir et formationAbstract: Après une introduction critique à la notion de réflexivité, les usages des démarches réflexives dans des contextes de formation, de recherche ou d'accompagnement éducatif sont analysés ainsi que leurs apports aux processus d'analyse des pratiques. Les contributions montrent qu'une compétence réflexive se travaille dans la relation éducative et permet ainsi de dépasser résistances et stéréotypes..Subject - Topical Name: Éducation, Recherche| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 374 ANA (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379258815 |
Cet ouvrage est issu des travaux du colloque "Réflexivité en contextes de diversité : un carrefour des sciences humaines ?" organisé à Limoges en décembre 2010
Après une introduction critique à la notion de réflexivité, les usages des démarches réflexives dans des contextes de formation, de recherche ou d'accompagnement éducatif sont analysés ainsi que leurs apports aux processus d'analyse des pratiques. Les contributions montrent qu'une compétence réflexive se travaille dans la relation éducative et permet ainsi de dépasser résistances et stéréotypes.
P. 9 Introduction / Jacques Béziat P. 21 Première partie - Réflexivité : contours et débats Institutionnalisation de la réflexivité et obstacles à l'analyse de l'implication / Gilles Monceau De la métacognition à la réflexivité immergée. / Marc Derycke Agentivité et réflexivité dans le travail biographique en formation des adultes / Jean-Michel Badouin P. 73 Deuxième partie - Pratiques de formation et intervention socio-éducative Alternance, réflexivité, altérité / Catherine Guillaumin La réflexivité dans la formation des enseignants : quelle posture pour le formateur ? Quel travail pour le formé ? / Philippe Péaud Progression et répétition : former par l'analyse réflexive de l'expérience / Annick Ventoso-y-Font Effets d'une collaboration chercheur-artiste sur la réflexivité des enseignants en formation : détours et contours d'une transformation identitaire / Thérèse Perez-Roux "Grandir": Educateur, rapport à l'enfant et conditions de sa prise de part au monde / Marc Deycke , Patrick Brasseur P. 153 Troisième partie - Pratiques de recherche et postures de chercheure Réflexivité et dialogue interdisciplinaire : un retour sur soi selon l'autre / Barthélemy Durrive , Mélodie Faury , Julie Henry Communication et réflexivité dans l'enquête par des chercheurs sur des chercheurs / Joëlle Le Marec , Mélodie Faury Diversités et réflexivités : Quelles empreintes pour quelles interprétations ? / Cécile Goï , Emmanuelle Huver P. 195 Quatrième partie -Discussion, perspectives Rhétoriques de la réflexivité : ordre du discours, production du sens et visée émancipatrice en situation réflexive / Sébastien Pesce Regard critique sur une notion polysémique et complexe / Patricia Bessaoud Alonso La réciprocité réflexive assumée dans l'accompagnement éducatif / Noël Denoyel P. 223 Présentation des auteurs
