La statistique sans formule mathématique : avec 150 questions et exercices corrigés d'entraînement aux examens : avec 42 modèles de résolution par Excel / Bernard Py,..., Monographie imprimée

Main Author: Py, Bernard, 1947-...., AuteurLanguage: français.Country: France.Edition Statement: 3e éditionPublication : [Montreuil] : Pearson, copyright 2013Description: 1 vol. (VIII-321 p.) : ill., graph., tabl., couv. ill. en coul. ; 25 cmISBN: 978-2-326-00007-0.Dewey: 519.5, 23Abstract: Manuel d'apprentissage de la logique statistique. Avec des conseils pour lire et rédiger un document à fort contenu quantitatif, pour comprendre et exécuter une enquête simple, faire passer un message par un graphe ou par un calcul adapté, éviter les pièges et les erreurs et analyser des articles de journaux ou d'autres sources.; La 4e de couverture indique : "Dans cette troisième édition de son ouvrage désormais fameux "La statistique sans formule mathématique", Bernard Py vous propose un guide mis à jour et enrichi notamment par les retours variés de ses nombreux lecteurs. Aujourd'hui, il est nécessaire de savoir décrypter les chiffres et les évaluations, puis de les transmettre. C'est le rôle de la statistique que de faire passer ces messages chiffrés puisque la statistique est une méthode de communication. Pourtant son apprentissage rebute souvent car les manuels se fondent traditionnellement sur l'utilisation de formules mathématiques. Bernard Py, expert incontesté, explique ici pourquoi la "formalisation mathématique" n'est pas indispensable sous réserve que l'on comprenne bien la logique de réflexion. Ainsi, étudiants ou professionnels, grâce à ce livre, vous serez rapidement capable : de lire et d'écrire un document à fort contenu quantitatif, de comprendre et d'exécuter une enquête simple, de faire passer un message par un graphe ou par un calcul adapté, d'assimiler plus aisément les ouvrages qui utilisent des formules mathématiques, d'éviter les pièges et les erreurs, d'exercer votre esprit critique sur des articles de journaux ou des documents officiels.".Bibliography: Notes bibliogr. Index.Audience: Étudiants en licence et master, cadres et professions libérale en formation permanente.Subject - Topical Name: Statistique -- Problèmes et exercices Manuels d'enseignement supérieur | Économétrie -- Problèmes et exercices Manuels d'enseignement supérieur
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Prêt normal BU Chevreul
2ème étage : Economie
Economie et gestion 519 PY (Browse shelf (Opens below)) Available 0379344495
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La couverture porte en plus : "Comprendre la logique et maîtriser les outils" et "Avec 150 exercices corrigés et 42 modèles de résolutions par Excel"

Notes bibliogr. Index

Manuel d'apprentissage de la logique statistique. Avec des conseils pour lire et rédiger un document à fort contenu quantitatif, pour comprendre et exécuter une enquête simple, faire passer un message par un graphe ou par un calcul adapté, éviter les pièges et les erreurs et analyser des articles de journaux ou d'autres sources.

La 4e de couverture indique : "Dans cette troisième édition de son ouvrage désormais fameux "La statistique sans formule mathématique", Bernard Py vous propose un guide mis à jour et enrichi notamment par les retours variés de ses nombreux lecteurs. Aujourd'hui, il est nécessaire de savoir décrypter les chiffres et les évaluations, puis de les transmettre. C'est le rôle de la statistique que de faire passer ces messages chiffrés puisque la statistique est une méthode de communication. Pourtant son apprentissage rebute souvent car les manuels se fondent traditionnellement sur l'utilisation de formules mathématiques. Bernard Py, expert incontesté, explique ici pourquoi la "formalisation mathématique" n'est pas indispensable sous réserve que l'on comprenne bien la logique de réflexion. Ainsi, étudiants ou professionnels, grâce à ce livre, vous serez rapidement capable : de lire et d'écrire un document à fort contenu quantitatif, de comprendre et d'exécuter une enquête simple, de faire passer un message par un graphe ou par un calcul adapté, d'assimiler plus aisément les ouvrages qui utilisent des formules mathématiques, d'éviter les pièges et les erreurs, d'exercer votre esprit critique sur des articles de journaux ou des documents officiels."

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