Le Triolet des 5 - 9 ans / [association] Triolet 59-62 ; [conception graphique et mise en page, Nicolas Folliot ; illustrations, Audrey Spas], Multimédia
Language: français ; of original work, français ; of summary, français ; of contents page, français ; of title page, français ; of title proper, français ; of accompanying material, français.Country: France.Publication : Lille : Canopé-CRDP de l'académie de Lille, DL 2014, cop. 2014Description: 1 vol. (39 p.) : ill. en coul., partitions, couv. ill. en coul. ; 21 x 26 cmDescription: 1 CD audioISBN: 978-2-86623-574-1.Abstract: Le 4e de couv. indique : "Fidèle à la tradition des « Triolet », ce nouvel opus contient seize chants aux arrangements variés, adaptés aux élèves de l'école élémentaire et plus particulièrement à ceux du cycle 2. Le Triolet des 5-9 ans met l'accent sur le sensible en proposant de développer l'imagination, la création et l'interprétation. Par la pratique du chant choral, ce nouveau répertoire contribue à la construction d’une culture commune et s’intègre de ce fait dans la mise en œuvre du parcours éducatif et culturel de l’élève. Pour une interprétation réussie, sont mis à la disposition des enseignants : des versions chantées et instrumentales, les textes de la chanson, les partitions, des exercices vocaux, des fiches pédagogiques.".Subject - Topical Name: Comptines Enregistrements sonores pour la jeunesse | Musique Étude et enseignement (primaire)| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | CFMI CFMI | Musique | P-V RC CAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379965263 |
La couv. porte en plus : "Album à regarder, à lire, à écouter et à chanter"
Le 4e de couv. indique : "Fidèle à la tradition des « Triolet », ce nouvel opus contient seize chants aux arrangements variés, adaptés aux élèves de l'école élémentaire et plus particulièrement à ceux du cycle 2. Le Triolet des 5-9 ans met l'accent sur le sensible en proposant de développer l'imagination, la création et l'interprétation. Par la pratique du chant choral, ce nouveau répertoire contribue à la construction d’une culture commune et s’intègre de ce fait dans la mise en œuvre du parcours éducatif et culturel de l’élève. Pour une interprétation réussie, sont mis à la disposition des enseignants : des versions chantées et instrumentales, les textes de la chanson, les partitions, des exercices vocaux, des fiches pédagogiques."
