La notion d'"École" [Texte imprimé] / études rassemblées par Christine Peltre et Philippe Lorentz, Monographie imprimée
Language: français.Publication : Strasbourg : Presses universitaires de Strasbourg, 2007Description: 1 vol. (266 p.-[32] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., jaquette ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-86820-286-4.Series: Sciences de l'histoireDewey: 701, 22Abstract: Etudes sur l'évolution depuis l'Antiquité du concept d'école en histoire de l'art, dans les domaines de l'architecture, de la sculpture et de la peinture. Analyse l'application de la notion d'école à des ensembles d'oeuvres réunis sur des critères stylistiques, historiques et géographiques.; La 4e de couv. indique : "Des chercheurs français et étrangers s'interrogent ici sur l'évolution de cette notion de l'Antiquité à nos jours - à propos de l'architecture, de la sculpture ou de la peinture - et jusque dans ses implications stylistiques, historiographiques et territoriales.".Bibliography: Notes bibliogr. en fin de contributions.Subject - Topical Name: Art, Histoire Actes de congrès | Mouvements artistiques Actes de congrès | Art, Styles Actes de congrès| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 5ème étage : Arts | Art - Histoire de l'Art | 709.001 NOT (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379146761 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 5ème étage : Arts | Art - Histoire de l'Art | 709.001 NOT (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379146822 |
Textes issus de deux journées d'étude organisées par l'Équipe d'accueil (EA 3400) de la Faculté des sciences historiques de l'Université Marc-Bloch, 12-13 décembre 2003, Palais universitaire de Strasbourg
Notes bibliogr. en fin de contributions
Etudes sur l'évolution depuis l'Antiquité du concept d'école en histoire de l'art, dans les domaines de l'architecture, de la sculpture et de la peinture. Analyse l'application de la notion d'école à des ensembles d'oeuvres réunis sur des critères stylistiques, historiques et géographiques.
La 4e de couv. indique : "Des chercheurs français et étrangers s'interrogent ici sur l'évolution de cette notion de l'Antiquité à nos jours - à propos de l'architecture, de la sculpture ou de la peinture - et jusque dans ses implications stylistiques, historiographiques et territoriales."
