La littérature en débats [Texte imprimé] : discussions à visées littéraire et philosophique à l'école primaire / Yves Soulé, Michel Tozzi, Dominique Bucheton, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : [Montpellier] : SCEREN, CRDP de l'Académie du Languedoc-Roussillon, DL 2008Description: 1 vol. (311 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cmISBN: 978-2-86626-329-4.Series: Argos, RéférencesAbstract: Débat proposant une réflexion sur la pertinence et la légitimité de l'enseignement de la littérature et de la philosophie à l'école primaire. Après avoir défini les enjeux communs aux 2 disciplines, l'ouvrage étudie comment la fréquentation des textes littéraires favorise l'appropriation culturelle et la construction du sujet et se prononce en faveur d'une pratique raisonnée de ces deux matières..Bibliography: Bibliogr. p. 299-311.Subject - Topical Name: Littérature pour la jeunesse, Etude et enseignement (primaire) 211245 | Philosophie et littérature, Etude et enseignement (primaire) 211245 | Français (langue) Langage parlé | Communication orale, Etude et enseignement (primaire) 211245 | Lecture -- Compréhension | Enfants, Livres et lecture| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.64 SOU (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378041524 |
Débat proposant une réflexion sur la pertinence et la légitimité de l'enseignement de la littérature et de la philosophie à l'école primaire. Après avoir défini les enjeux communs aux 2 disciplines, l'ouvrage étudie comment la fréquentation des textes littéraires favorise l'appropriation culturelle et la construction du sujet et se prononce en faveur d'une pratique raisonnée de ces deux matières.
Bibliogr. p. 299-311
