Anglais en fin d'école primaire [Texte imprimé] : l'évolution des compétences, 2004-2010 / Ministère de l'éducation nationale, [Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance], Monographie imprimée

Corporate Author (Main): France, Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, AuteurLanguage: français.Country: France.Publication : Futuroscope : SCÉRÉN CNDP-CRDP, DL 2013, cop. 2013Description: 1 vol. (70 p.) : graph., ill. en noir et en coul. ; 22 cmISBN: 978-2-240-033765.Series: Évaluations élèves, 2110-0314Abstract: Un point sur les évolutions des compétences des élèves inscrites dans les répertoires nationaux pour l'anglais, en fin d'école primaire, de 2004 à 2010 : la compréhension orale, écrite et l'expression écrite..Subject - Topical Name: 177158 -- 212169 -- 212248Écoliers, Évaluation, France, 1990- | Anglais (langue) -- Étude et enseignement (primaire) -- 212169 -- 212248Évaluation, France, 1990-
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 372.65 ANG (Browse shelf (Opens below)) Available 0379228184
Total holds:

Un point sur les évolutions des compétences des élèves inscrites dans les répertoires nationaux pour l'anglais, en fin d'école primaire, de 2004 à 2010 : la compréhension orale, écrite et l'expression écrite.

Lyon 2 est membre fondateur de l'Université de Lyon
Université de Lyon

Powered by Koha