Enseigner les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire [Texte imprimé] / Marcel Thouin, Monographie imprimée
Language: français.Country: Canada.Publication : Sainte-Foy (Québec) : Éditions Multimondes, DL 2004Description: 1 vol. (XXII-429 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cmISBN: 2-89544-063-8.Abstract: Présente les principaux concepts scientifiques auxquels il est utile de pouvoir se référer, de même que les principales compétences et stratégies que l'enseignement des sciences et de la technologie vise à acquérir et à développer. Il expose quelques théories fondamentales, dont le constructivisme didactique, la transposition didactique et le contrat didactique..Bibliography: Bibliogr. p. [393]-397. Index.Subject - Topical Name: Sciences, Histoire, Etude et enseignement (primaire) -- 211245Méthodes actives | Technologie, Histoire, Etude et enseignement (primaire) -- 211245Méthodes actives | Sciences, Histoire, Problèmes et exercices 211684 | Technologie, Histoire, Problèmes et exercices 211684| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.3 THO (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0377162381 |
Présente les principaux concepts scientifiques auxquels il est utile de pouvoir se référer, de même que les principales compétences et stratégies que l'enseignement des sciences et de la technologie vise à acquérir et à développer. Il expose quelques théories fondamentales, dont le constructivisme didactique, la transposition didactique et le contrat didactique.
Autre(s) tirage(s) : 2006
Bibliogr. p. [393]-397. Index
