Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales / Mélanie Richoz et Valérie Rolle, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : De Boeck-Solal, Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2015Description: 1 vol. (XI-83 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm + 1 cahier (48 p.), 30 cmISBN: 978-2-35327-319-5.Series: Apprendre & réapprendreDewey: 616.858 82, 22Abstract: Un guide et des exercices pour organiser des ateliers d'habiletés sociales complets avec de jeunes autistes et en réaliser le bilan : travail en groupe, avec les parents... Avec un accès à l'enregistrement filmé d'une séance. Electre 2015.Bibliography: Bibliogr. p. 71-75.Subject - Topical Name: Enfants autistes | Compétences sociales Chez l'enfant| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Cette méthode comprend : 1 livret pour les intervenants, 1 cahier de travail qui se compose de deux volets ("exercices d'atelier" nécessaires à animer les séances de groupe et individuelles et "fichier d'exercices pour le classeur de l'enfant" qui sert de support à la discussion entre l'enfant et sa famille) et 78 pictogrammes prédécoupés
La couv. porte en plus : Méthode d'intervention, bilans des habiletés sociales, pictogrammes pour communiquer, exercices de groupe, exercices individuels
Bibliogr. p. 71-75
Un guide et des exercices pour organiser des ateliers d'habiletés sociales complets avec de jeunes autistes et en réaliser le bilan : travail en groupe, avec les parents... Avec un accès à l'enregistrement filmé d'une séance. Electre 2015
