La page de couverture porte en plus : "Tenir sa classe, se sentir légitime, instaurer la confiance, intéresser les élèves, parler comme un maître, savoir dire non"

Bibliographie p. 177-180

Un ensemble de conseils destinés aux enseignants débutants ou confirmés qui rencontrent des difficultés d'autorité passagères ou récurrentes dans leur classe. L'auteur en aborde différents aspects : la voix, le langage du corps, le premier jour de la rentrée, la parole coopérative et les sanctions.

Avant-propos Asseoir son autorité 1. Quelques grains de théorie 2. Ce que dit la voix 3. La chasse aux tics verbaux 4. Parler juste 5. Une autorité fondée sur la confiance 6. Le langage du corps 7. Le premier jour 8. La loi, la règle et le réglement 9. La régulation par la parole coopérative 10. Les sanctions 11. Une histoire exemplaire Conclusion Ouvrages cités