Le français de spécialité [Texte imprimé] : enjeux culturels et linguistiques / sous la direction de Olivier Bertrand et Isabelle Schaffner, Monographie imprimée

Corporate Author (Main): Colloque "Apprendre une langue de spécialité : enjeux culturels et linguistiques", 2006Secondary Author: Bertrand, Olivier, 1971-...., Editeur scientifique;Schaffner, Isabelle, Editeur scientifiqueCorporate Author (Secondary): École polytechnique, Palaiseau, Essonne, Département des langues et cultures, Organisateur de l’événementUniform Conventional Heading: Congrès, Paris, 2006Language: français.Publication : Palaiseau : Les Ed. de l'Ecole polytechnique, impr. 2008Description: 1 vol. (264 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-7302-1461-2; 2-7302-1461-5.Series: Langues et cultures, Linguistique et didactiqueDewey: 440.7, 21aAbstract: 21 contributions issues d'un colloque tenu à l'Ecole polytechnique en septembre 2006. Envisage la problématique et les objectifs de cet enseignement sous un jour nouveau, en confrontant les différentes analyses..Bibliography: Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Français (langue) Étude et enseignement, Congrès | 210209 -- 210648Français (langue), Étude et enseignement (supérieur), Congrès | 210209 -- 211244Français (langue), Étude et enseignement (éducation permanente), Congrès | Français (langue), Langage technique -- 210648Étude et enseignement (supérieur), Congrès | Français (langue), Langage technique -- 211244Étude et enseignement (éducation permanente), Congrès | Langues vivantes Étude et enseignement, Congrès | 193806Éducation permanente, Congrès | Langues de spécialité -- 210648Étude et enseignement (supérieur), Congrès | Langues de spécialité -- 211244Étude et enseignement (éducation permanente), Congrès Subject: éducation permanente langue française
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Ouvrage faisant suite au colloque "Apprendre une langue de spécialité : enjeux culturels et linguistiques", organisé par le Département des Langues, Cultures & Communication de l'Ecole polytechnique, les 14 et 15 septembre 2006 au Ministère de la recherche, Paris

Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.

21 contributions issues d'un colloque tenu à l'Ecole polytechnique en septembre 2006. Envisage la problématique et les objectifs de cet enseignement sous un jour nouveau, en confrontant les différentes analyses.

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