La licence scientifique dans l'espace francophone [Texte imprimé] : essai de référentiel de connaissances et de compétences / [organisé par la Conférence internationale des responsables des universités et institutions scientifiques d'expression française, Ciruisef, 8 -12 avril 2013, Québec ; sous la direction de Evelyne Garnier-Zarli, Monographie imprimée

Corporate Author (Main): Conférence internationale des responsables des universités et instituts à dominante scientifique et technique d'expression française, Colloque, 2013, AuteurSecondary Author: Garnier-Zarli, Evelyne, Directeur de publicationLanguage: français.Publication : Paris : l'Harmattan, DL 2014, cop. 2013Description: 1 vol. (251 p.) : ill., graph., tabl. ; 24 cmISBN: 978-2-343-01859-1.Series: Géopolitique mondialeContents note: cette synthèse regroupe les travaux menés de 2011 à 2013 par plus de 500 enseignants-chercheurs, représentant 121 universités, Facultés et Instituts de 27 pays de l'espace francophone Abstract: A partir de l'étude comparée de plus de 120 facultés du monde francophone (France, Canada, Maroc, Liban, etc.), cet ouvrage tente de déterminer quels savoirs et compétences sont à attendre au terme d'une licence scientifique, et quels méthodes et programmes pédagogiques permettent de les obtenir..Bibliography: Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Sciences -- 210648 -- 178035Étude et enseignement (supérieur), Pays de langue française, Actes de congrès | Scientifiques -- Formation -- Pays de langue française Actes de congrès
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Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 378 GAR (Browse shelf (Opens below)) Available 0379556324
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Notes bibliogr.

cette synthèse regroupe les travaux menés de 2011 à 2013 par plus de 500 enseignants-chercheurs, représentant 121 universités, Facultés et Instituts de 27 pays de l'espace francophone

A partir de l'étude comparée de plus de 120 facultés du monde francophone (France, Canada, Maroc, Liban, etc.), cet ouvrage tente de déterminer quels savoirs et compétences sont à attendre au terme d'une licence scientifique, et quels méthodes et programmes pédagogiques permettent de les obtenir.

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