Tout se joue avant la maternelle / Masaru Ibuka ; traduit de l'anglais par Christine Balta ; préface de Glenn Doman, Monographie imprimée
Translation of: Kindergarten is too late, London, Souvenir press = cop. 1977Language: français ; of original work, anglais.Country: Canada.Publication : Montréal : Les Éditions de l' homme, DL 1982Description: 1 vol. (131 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cmISBN: 2-7619-0242-4; 978-2-7619-0242-7.Dewey: 372/.21, 19Classification: LB1140.2 ; LB1140 .2, I2914Abstract: L'auteur, président fondateur de la compagnie Japonaise Sony expose les fondements théoriques et les implications pratiques de ce qu'il nomme "le développement précoce". Cette méthode d'éducation part du principe que tout se joue pour le développement psycho-affectif et intellectuel de l'enfant entre 0 et 3 ans; L'auteur, président fondateur de la compagnie Japonaise Sony expose les fondements théoriques et les implications pratiques de ce qu'il nomme ""le développement précoce"". Cette méthode d'éducation part du principe que tout se joue pour le développement psycho-affectif et intellectuel de l'enfant entre 0 et 3 ans.Subject - Topical Name: Éducation des enfants | Nourrissons, Développement | Intelligence Chez l'enfantItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | BU Chevreul Magasin | Education | Ch 24443 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 3549452 |
Autre tirage : 1990
L'auteur, président fondateur de la compagnie Japonaise Sony expose les fondements théoriques et les implications pratiques de ce qu'il nomme "le développement précoce". Cette méthode d'éducation part du principe que tout se joue pour le développement psycho-affectif et intellectuel de l'enfant entre 0 et 3 ans
L'auteur, président fondateur de la compagnie Japonaise Sony expose les fondements théoriques et les implications pratiques de ce qu'il nomme ""le développement précoce"". Cette méthode d'éducation part du principe que tout se joue pour le développement psycho-affectif et intellectuel de l'enfant entre 0 et 3 ans