SCD Lyon 2 catalog › Details for: Le silence de l'enfant

Normal view MARC view ISBD view

Le silence de l'enfant [Texte imprimé] : la communication sans les mots / sous la direction de Jeanne Magagna ; et les contributions de Nancy L. Bakalar, Naomi Ben Simon, Melanie Bladen...[et al.] ; [préface de Pierre Delion] ; traduction de Marie-Christine Simeloff, Monographie imprimée

Translation of: The silent child, communication without words = cop. 2012Secondary Author: Magagna, Jeanne, Directeur de publication;Bakalar, Nancy L., Collaborateur;Ben Simon, Naomi, Collaborateur;Bladen, Melanie, Collaborateur;Delion, Pierre, 1950-...., Préfacier;Simeloff, Marie-Christine, TraducteurLanguage: français ; of original work, anglais.Publication : Larmor-Plage : Éd. du Hublot, DL 2014, cop. 2014Description: 1 vol. (449 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cmISBN: 2-912186-41-2.Series: Collection Tavistock clinic, 1275-6857Dewey: 616.85, 22Abstract: Parents et professionnels témoignent sur ces enfants présentant de graves pathologies psychiques. Plongés dans un repli total qui les laisse sans paroles ni pensées, ils se retrouvent coupés d'un monde intérieur et extérieur émotionnellement perturbant qu'ils ne peuvent endurer, ni gérer. L'ouvrage prône la mise en place d'une approche multidisciplinaire dans la prise en charge de ces enfants..Bibliography: Bibliogr. p. [435]-449. Notes bibliogr. Glossaire.Subject - Topical Name: Troubles de la communication chez l'enfant | Enfants Psychologie | Mutisme | Psychothérapie

Holdings ( 2 )
Title notes ( 2 )

Item type	Home library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Prêt normal	Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture	Psychologie	616.890.2 SIL (Browse shelf (Opens below))	Available		0379488380
Prêt normal	Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture	Psychologie	616.890.2 SIL (Browse shelf (Opens below))	Available		0379488441

Total holds:

Bibliogr. p. [435]-449. Notes bibliogr. Glossaire

Parents et professionnels témoignent sur ces enfants présentant de graves pathologies psychiques. Plongés dans un repli total qui les laisse sans paroles ni pensées, ils se retrouvent coupés d'un monde intérieur et extérieur émotionnellement perturbant qu'ils ne peuvent endurer, ni gérer. L'ouvrage prône la mise en place d'une approche multidisciplinaire dans la prise en charge de ces enfants.