Usage d'un robot de téléprésence en tant que technologie inclusive : quels enjeux pour l'enseignant traditionnel ? / Dorothée Furnon ; sous la direction de Françoise Poyet et de René Chalon, Thèse électronique
Language: français ; of summary, français ; of summary, anglais.Country: France.Publication : 2018Dewey: 371.33Classification: 370Thesis: .Subject - Topical Name: Enseignement à distance Thèses et écrits académiques | Enfants malades -- Éducation -- France Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès réservé au texte intégralItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Non prêtable | Documentation en ligne THELEC | Education | En ligne | NNT2018LYSE2075 |
Titre provenant de l'écran-titre
Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)
Partenaire(s) de recherche : Éducation, Cultures, Politiques (Lyon) (Equipe de recherche), Université Lumière (Lyon) (établissement opérateur d'inscription)
Autre(s) contribution(s) : Bernard Andrieu (Président du jury) ; Christelle Lison (Membre(s) du jury) ; Line Numa-Bocage, André Tricot (Rapporteur(s))
Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Lyon 2018