La démarche didactique en anglais : des concours à la pratique / par Claire Bourguignon,..., Monographie imprimée
Language: français ; of summary, français ; of contents page, français ; of title page, français.Edition Statement: 2e édition mise à jourPublication : Paris : Presses universitaires de France, impr. 2015, cop. 2005Description: 1 vol. (XI-241 p.) : ill. ; 24 cmISBN: 978-2-13-063232-0.Series: Collection MajorDewey: 420.71, 23Abstract: Explique l'histoire des méthodologies, les textes officiels, les orientations et concepts-clés ainsi que la terminologie de la didactique en anglais afin de se préparer au Capes, au CAPLP2 et à l'agrégation interne d'anglais. Electre 2015; L'auteur a rédigé cet ouvrage dans la double optique de la réussite aux concours du CAPES, du CAPLP et de l'Agrégation interne d'anglais, qui nécessitent une réflexion didactique de qualité, ainsi que la professionnalisation des masters, qui implique la construction de compétences professionnelles. L'ouvrage fait le point sur les savoirs fondamentaux indispensables aux candidats, et propose une méthodologie pour l'épreuve sur dossier. Il montre également la pertinence de ces savoirs pour la réflexion didactique sous-tendant la construction d'une séquence pédagogique..Bibliography: Glossaire p. [177]-185. Bibliogr. p. [239]-241.Subject - Topical Name: Anglais (langue) Étude et enseignement (secondaire) | Agrégation d'anglais | Certificat d'aptitude au professorat de lycée professionnel du 2e grade de langues vivantes | Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré d'anglais| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul 4ème étage : Langues | Anglais | 428.07 BOU (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379727892 |
Contient des annexes non paginées
Glossaire p. [177]-185. Bibliogr. p. [239]-241
Explique l'histoire des méthodologies, les textes officiels, les orientations et concepts-clés ainsi que la terminologie de la didactique en anglais afin de se préparer au Capes, au CAPLP2 et à l'agrégation interne d'anglais. Electre 2015
L'auteur a rédigé cet ouvrage dans la double optique de la réussite aux concours du CAPES, du CAPLP et de l'Agrégation interne d'anglais, qui nécessitent une réflexion didactique de qualité, ainsi que la professionnalisation des masters, qui implique la construction de compétences professionnelles. L'ouvrage fait le point sur les savoirs fondamentaux indispensables aux candidats, et propose une méthodologie pour l'épreuve sur dossier. Il montre également la pertinence de ces savoirs pour la réflexion didactique sous-tendant la construction d'une séquence pédagogique.
