Sciences et technologie : une mise en oeuvre pour le cycle 3 : programme 2016 / Cathy Agostini-Payan,... Carolina Amand,... Laurence Coutton... [et al.], Monographie imprimée

Main Author: Agostini-Payan, Cathy, AuteurCoauthor: Amand, Carolina, Auteur;Coutton, Laurence, Auteur;Doré, Nicolas, 19..-20.., Auteur;Lecoutre, Bruno, Auteur;Merignac, Raphaël, Auteur;Verschaeve, Séverine, AuteurLanguage: français.Country: France.Publication : Futuroscope : Canopé éditions, DL 2018Description: 1 vol. (180 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cmISBN: 978-2-240-04337-5.Series: AgirAbstract: Après avoir défini les enjeux et les objectifs de la mise en oeuvre du programme de sciences et technologie au cycle 3, l'ouvrage propose des séquences pédagogiques utiles à l'enseignant destinées à permettre à chaque élève de maîtriser progressivement les compétences attendues. ­Electre 2018.Subject - Topical Name: Sciences Étude et enseignement (primaire) | Technologie Étude et enseignement (primaire) | Sciences Étude et enseignement (secondaire) | Technologie Étude et enseignement (secondaire)
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 372.3 SCI (Browse shelf (Opens below)) Available 0380351850
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Autres contributions : Nicolas Doré, Bruno Lecoutre, Raphaël Mérignac, Séverine Verschaeve (auteurs)

Après avoir défini les enjeux et les objectifs de la mise en oeuvre du programme de sciences et technologie au cycle 3, l'ouvrage propose des séquences pédagogiques utiles à l'enseignant destinées à permettre à chaque élève de maîtriser progressivement les compétences attendues. ­Electre 2018

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