Enseigner l'anglais / Laurent Perrot, Kathleen Julié, Monographie imprimée
Language: français ; anglais ; of contents page, français.Country: France.Edition Statement: Nouvelle édition révisée et augmentéePublication : Vanves : Hachette éducation, DL 2017Description: 1 volume (303 p.) : illustrations ; 23 cmISBN: 978-2-01-625319-9.Series: Profession enseignantDewey: 420.07Abstract: Méthode permettant aux enseignants de comprendre et d'intégrer les nouveaux programmes ainsi que le Cadre européen commun de référence pour les langues. Avec des exemples concrets et des exercices corrigés : construction de scénarios, autoévaluation des élèves, utilisation des nouvelles technologies en classe de langue, entre autres. Electre 2021.Bibliography: Notes bibliographiques. Bibliographie en fin de chapitres.Subject - Topical Name: Professeurs d'anglais -- Formation France | Anglais (langue) -- Étude et enseignement (secondaire) France| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.24 JUL (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380779005 |
Textes en français et en anglais
CECRL = Cadre européen commun de référence pour les langues
Autres tirages : 2019, 2021
La couverture porte en plus : "Mise en oeuvre du CECRL, pédagogie actionnelle, pratiques de classe, usages des TICE", "Nouveaux programmes"
Notes bibliographiques. Bibliographie en fin de chapitres
Méthode permettant aux enseignants de comprendre et d'intégrer les nouveaux programmes ainsi que le Cadre européen commun de référence pour les langues. Avec des exemples concrets et des exercices corrigés : construction de scénarios, autoévaluation des élèves, utilisation des nouvelles technologies en classe de langue, entre autres. Electre 2021
1, Historique de l'enseignement de l'anglais 2, L'essor d'un enseignement scientifique de l'anglais 3, Les fondements d'une approche communicative dans la classe d'anglais 4, Le CECRL et les nouveaux programmes 5, La pédagogie actionnelle 6, Les TICE 7, Les activités de réception 8, Les activités de production En guise de conclusion Annexes
