La santé à l'école : aide-mémoire / AFPSSU ; sous la direction de Hélène Romano, Monographie imprimée
Language: français.Edition Statement: 2e édition [entièrement revue et augmentée]Publication : Paris : Dunod, DL 2016, cop. 2016Description: 1 vol. (XI-338 p.) ; 21 cmISBN: 978-2-10-074283-7.Series: Aide-mémoireAbstract: Présentation des fondamentaux de la santé à l'école et des enjeux liés à l'accueil des enfants malades ou handicapés. Description de l'évolution possible de la santé à l'école et des pistes à envisager pour le respect constant de l'enfant et de l'adolescent. Avec des points de vue croisés de professionnels et de parents et associations. Electre 2016; L'ouvrage s'intéresse au climat scolaire et au stress, à la scolarisation des élèves malades, accidentés ou handicapés, à la souffrance psychique, aux élèves en difficultés scolaires, présentant des troubles d'apprentissage ou un TDAH, aux élèves bégayant et aux élèves précoces..Bibliography: Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Enfants handicapés, Éducation | Enfants inadaptés, Éducation | Éducation spéciale | Troubles de l'apprentissage | Troubles du comportement | Enfants maltraités | Traumatisme psychique | Hygiène scolaireItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.7 SAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379923911 | ||
Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.7 SAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379888104 |
AFPSSU = Association française de promotion de la santé scolaire et universitaire
La couverture porte en plus : "en 24 notions" et "handicaps et maladies, troubles des apprentissages, souffrance psychologique, troubles du comportement, maltraitance et traumatismes, réglementation, prise en charge"
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr.
Présentation des fondamentaux de la santé à l'école et des enjeux liés à l'accueil des enfants malades ou handicapés. Description de l'évolution possible de la santé à l'école et des pistes à envisager pour le respect constant de l'enfant et de l'adolescent. Avec des points de vue croisés de professionnels et de parents et associations. Electre 2016
L'ouvrage s'intéresse au climat scolaire et au stress, à la scolarisation des élèves malades, accidentés ou handicapés, à la souffrance psychique, aux élèves en difficultés scolaires, présentant des troubles d'apprentissage ou un TDAH, aux élèves bégayant et aux élèves précoces.