De l'histoire pour enseigner les sciences ! [Texte imprimé] / sous la direction de Abdeljalil Métioui, Ghislain Samson et Yves-Claude Lequin, Monographie imprimée

Secondary Author: Métioui, Abdeljalil, Directeur de publication;Samson, Ghislain, Directeur de publication;Lequin, Yves-Claude, 1948-...., Directeur de publicationLanguage: français.Publication : Belfort : Université de technologie de Belfort-Montbéliard, impr. 2013, cop. 2013Description: 1 vol. (202 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 22 cmISBN: 978-2-914279-70-3.Series: Didactique et humanitésAbstract: Ces contributions explorent les relations entre recherches en didactique et histoire des sciences à partir d'études de cas et d'analyses épistémologiques. L'histoire des sciences est interrogée selon des points de vue variés pour souligner la genèse de certains concepts de chimie, biologie, physique et mathématiques et éclairer des considérations à la fois épistémologiques et philosophiques..Bibliography: Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Sciences, Histoire | Sciences, Étude et enseignement
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Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
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Notes bibliogr.

Ces contributions explorent les relations entre recherches en didactique et histoire des sciences à partir d'études de cas et d'analyses épistémologiques. L'histoire des sciences est interrogée selon des points de vue variés pour souligner la genèse de certains concepts de chimie, biologie, physique et mathématiques et éclairer des considérations à la fois épistémologiques et philosophiques.

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