Bibliogr. p. [307]-315

A partir du constat de l'accès croissant des jeunes femmes à l'enseignement supérieur, une étude sur les répercussions de cette situation sur leurs relations amoureuses, qui sont, selon l'expression du sociologue, plus réalistes. L'enquête détermine des processus de formation des couples : plus graduels, conditionnels et réversibles, sans promesse de long terme ou qui valorisent les liens amicaux. ­Electre 2017

"C'est l'histoire d'une désillusion. Celle des jeunes femmes qui au début de leur vie sentimentale connaissent leurs premières histoires d'amour et vivent leurs premières ruptures. À partir d'une enquête où des étudiantes ont été suivies durant plusieurs années, ce livre analyse la nouvelle éducation sentimentale des jeunes femmes. La rupture amoureuse est l'occasion d'un travail réflexif et d'une remise en cause des schémas amoureux romantiques sexués appris dès l'enfance. Elle autorise un rapport plus libre à la sexualité. Elle initie une nouvelle façon d'entrer en relation avec un partenaire, plus prudente, plus contractuelle. Ce livre dessine un portrait intime d'une jeunesse étudiante très éloignée des caricatures qui la décrivent comme instable et privilégiant une sexualité sans attache. Sans illusion mais non sans idéal, sans cynisme mais non sans humour, les jeunes femmes inventent de nouvelles façons de construire un amour plus authentique. C'est l'« amour réaliste »." [Source : 4e de couv.]