Les perceptions des pédagogies innovatrices en Chine contemporaine : Exemple des écoles privées chinoises / Jing Wang ; sous la direction de Noëlle Monin, Thèse électronique
Language: français ; of summary, français ; of summary, anglais.Publication : 2021Dewey: 379.5 ; 371.39Classification: 370Thesis: .Subject - Personal Name: Dewey, John, 1859-1952 Subject - Topical Name: Écoles privées Chine | Enseignement, Innovations Chine Subject - Form: Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès au texte intégral | Click here to access online| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Non prêtable | Documentation en ligne THELEC | Education | En ligne | NNT2021LYSE2094 |
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Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)
Partenaire(s) de recherche : Éducation, Cultures, Politiques (Lyon) (Laboratoire), Université Lumière (Lyon) (établissement opérateur d'inscription), Education, Cultures et Politiques / ECP (Laboratoire)
Autre(s) contribution(s) : Yves Verneuil (Président du jury) ; Yves Verneuil, Min Liu (Membre(s) du jury) ; Romuald Normand, Laurent Gutierrez (Rapporteur(s))
Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Lyon 2021
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