Devenir maître d'apprentissage : configurations et affordances pour construire sa pratique tutorale en entreprise / Marine Peycelon ; sous la direction de Laurent Veillard et de Bruno Cuvillier, Thèse électronique

Main Author: Peycelon, Marine, 1990-...., AuteurSecondary Author: Veillard, Laurent, Directeur de thèse;Cuvillier, Bruno, Directeur de thèse;Ozrout, Yacine, Président du jury de soutenance;Mayen, Patrick, 1954-...., Rapporteur de la thèse;Lamamra, Nadia, Rapporteur de la thèse;Cimbaro, Yves, ;Vadcard, Lucile, Corporate Author (Secondary): Université de Lyon, 2015-...., Organisme de soutenance;École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication, Lyon, Ecole doctorale associée à la thèse;Interactions, corpus, apprentissages et représentations, Langues et littératures du monde arabe, Lyon, Rhône, Equipe de recherche associée à la thèse;Université Lumière, Lyon, Autre partenaire associé à la thèse;Interactions, corpus, apprentissages et représentations, Lyon, Rhône, Laboratoire associé à la thèseLanguage: français ; of summary, français ; of summary, anglais.Country: France.Publication : 2018Dewey: 374Classification: 370Thesis: .Subject - Topical Name: Tuteurs et tutorat (travail) Thèses et écrits académiques | Apprentissage professionnel Thèses et écrits académiques | Formateurs de la formation professionnelle -- Formation Thèses et écrits académiques | Tuteurs et tutorat (éducation) -- Enseignement supérieur Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès au texte intégral | Click here to access online
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THELEC
Education En ligne NNT2018LYSE2094
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Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)

Partenaire(s) de recherche : Interactions, corpus, apprentissages et représentations. Langues et littératures du monde arabe (Lyon, Rhône) (Equipe de recherche), Université Lumière (Lyon) (établissement opérateur d'inscriptions), Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône) (Laboratoire)

Autre(s) contribution(s) : Yacine Ozrout (Président du jury) ; Yves Cimbaro, Lucile Vadcard (Membre(s) du jury) ; Patrick Mayen, Nadia Lamamra (Rapporteur(s))

Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Lyon 2018

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