Le gouvernement des disciplines académiques : acteurs, dynamiques, instruments, échelles / [6ème Congrès des Associations francophones de science politique, CoSPoF, qui s'est tenu du 5 au 7 février 2015, à Lausanne] ; sous la direction de Martin Benninghoff, Cécile Crespy, Jean-Émile Charlier,...[et al.], Monographie imprimée

Corporate Author (Main): Congrès international des associations francophones de science politique, 06, 2015, AuteurSecondary Author: Benninghoff, Martin, 1966-...., Directeur de publication;Crespy, Cécile, 1978-...., Directeur de publication;Charlier, Jean-Émile, Directeur de publication;Leresche, Jean-Philippe, 1959-...., Directeur de publicationLanguage: français.Publication : Paris : Éditions des archives contemporaines, copyright 2017Description: 1 vol. (V-244 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-8130-0230-3.Abstract: Des études sur la gouvernance des disciplines universitaires, ses transformations, les modalités d'allocation des ressources symboliques et matérielles et sur la façon dont cette gestion peut agir sur la convergence ou la différenciation disciplinaire. La diversité des matières et des pays étudiés, en Europe et en Afrique, permet de souligner la complexité du processus. ­Electre 2017.Bibliography: Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Enseignement supérieur -- Gestion Actes de congrès | Interdisciplinarité dans l'enseignement Actes de congrès
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 378 GOU (Browse shelf (Opens below)) Available 0380088718
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Autre contribution : Jean-Philippe Leresche (directeur de publication)

Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.

Des études sur la gouvernance des disciplines universitaires, ses transformations, les modalités d'allocation des ressources symboliques et matérielles et sur la façon dont cette gestion peut agir sur la convergence ou la différenciation disciplinaire. La diversité des matières et des pays étudiés, en Europe et en Afrique, permet de souligner la complexité du processus. ­Electre 2017

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