Formação do raciocínio estatístico na conceptualização da estimação estatística : estudo exploratório de um dispositivo pedagógico no ensino superior / Leonardo Dalla Porta ; sous la direction de Jean-Claude Régnier et de Sylvie De Aiguar Isia, Thèse électronique
Language: portugais ; of summary, français ; of summary, anglais ; of summary, portugais.Country: France.Publication : 2019Dewey: 370Classification: 370Thesis: ; .Subject - Topical Name: Enseignement supérieur Brésil | Enseignement supérieur, Recherche | Statistique -- Étude et enseignement Brésil Subject - Form: Thèses et écrits académiques Online Resources:Accès au texte intégral | Click here to access onlineItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Non prêtable | Documentation en ligne THELEC | Education | En ligne | NNT 2019LYSE2064 |
Thèse soutenue en co-tutelle
Titre provenant de l'écran-titre
Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)
Partenaire(s) de recherche : Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône) (Equipe de recherche), Université Lumière (Lyon) (établissement opérateur d'inscriptions), Interactions- Corpus- Apprentissages- Représentations / ICAR (Laboratoire)
Autre(s) contribution(s) : Nadja Maria Acioly-Régnier (Président du jury) ; Saddo Ag Almouloud, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade, Eleni Bisognin, Adriano Mendoça Souza, Luciane Flores Jacobi (Membre(s) du jury)
Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Lyon 2019
Thèse de doctorat Sciences de l'éducation universidade franciscana rio grande do sul 2019
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